“双减政策”下补课机构宁可转型,也不愿辅导高中生?原因很真实

浏览:857   发布时间: 08月31日

“双减政策”主要针对的学段是义务教育阶段,并未殃及高中。

双减政策影响下,不少补课机构濒临破产,全面叫停补课活动,不就是断了补课班的生路吗?但对政策进行解读之后,我们却发现,政策主要针对的学生是义务教育阶段的学生,而并没有对高中的学生作出限制。即便如此,很多补课机构还是无法起死回生。

“双减政策”下,为什么补课机构宁可转型,也不愿辅导高中生?

高中补课费用高昂,受众人群远不如中小学生范围广

无论有没有接受过高中的补课班,想必大家都能有所耳闻,高中补课费用非常昂贵吧!每节课的均价要在300~500元,要是补课老师的知名度更高一些的话,价格会更高。这个价格会让很多家长和学生知难而退的。

并且能够选择上高中的学生数量也要比中小学生少很多,毕竟在如今中考分流形势越来越严峻的影响下,能够顺利升入高中的学生数量又少了很多。学生数量减少,自然对补课老师的要求也会随之降低。

另外,对于那些可以提供高中补课的培训机构在这次整改中,没有收到任何影响,并且高中补课机构有了这些丰富经验的补课教师坐镇,完全没有其他新晋成员的地方。

高中阶段补课对老师的要求非常高,想要涉猎必须要重新招兵买马

想要成为高中教师,学历起码要在研究生以上,同样,先要成为高中学生的补课教师,最低标准也要成为重点大学的本科生才行,不然是真的搞不定高中阶段的内容和教材的。毕竟高中教材的深度已经非常高了。

如此一来,目前那些主要为中小学生提供服务的补课机构,想要涉猎高中补课领域,凭借现有的师资力量是无法办到的,毕竟这些教师有很多还是专科学历,就连很多中小学生的内容都不能消化得很好,还妄想他们教授高中生吗?

所以,想要加入高中补课的行列,首先要做到的就是招兵买马,其次就是研究一套属于自己机构的教学模式和管理体系,最后才是不断地学习和提升老师能力。这一套完成的程序下来,至少要花费2年的时间才可以。

分析:

中小学补课机构所面临的困难可谓是空前之大,甚至可以称得上是“灭顶之灾”。但是为了将损失降到最低,机构们也算是八仙过海各显神通了,有一些成功转型,有些是直接宣布破产,但无论是哪种,受到最直接伤害的就是培训教师了。

不能继续补课,培训教师处境变得岌岌可危

公立学校不承认自己的教学经验,私立学校又不稳定

在被迫失业之后,很多培训教师都不想改行,毕竟和学生们打交道比其他的行业都轻松得多,没有职场上的尔虞我诈,也没有同事间的勾心斗角。每天拥有的都是学生们渴望的眼神,和自己被需要的踏实感。

所以,没有超过教师招聘考试年龄限制的培训教师就会选择考编制,但他们的想法有些过于天真,实际上他们引以为傲的教学经验,却得不到公立学校的认可,因为他们的教学经验都是依托在各个机构的教育模式下,和学校教育格格不入。

如此一来,他们能够冲出重围的胜算非常小,甚至可以说就是其他考生的陪跑。彻底打消了他们想要报考教师编制的念头。虽然私立学校的招聘不存在这种偏见,但是私立学校没有编制,或许未来的某一天又要经历被迫下岗。

想要转行也没那么简单,年龄又大,又没有任何相关的工作经验

很多培训教师都是刚刚毕业就进入机构工作,并且从未换过工作,所以对于他们来说,除了上课,其他的什么都不会。并且再也没有相似的工作能够消化他们,他们想要继续谋生,就只能选择转行。

但转行又有哪些选择呢?专业性太强的不行,没有技术含量的工作可替代性又太大。需要工作经验的不行,不需要工作经验的工资又太低。并且很多行业都是吃“青春饭”的,超过了限定的年龄之后,能力再强也不愿意接受的。

另外,培训教师从前的薪资都是非常高的,再让他们选择一份收入不如从前的工作的话,他们一定会不愿意接受的。毕竟接触过好的,谁愿意委曲求全呢?

笔者想说:

对于应对双减政策,学生们也可以通过请私教,一对一辅导。但培训教师的解决办法是什么呢?难不成都让他们到饭店洗盘子吗?这对于他们来说,是不是有些过于猝不及防和被动了呢?

今日提问:

你觉得培训教师转行可以做什么呢?

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